domingo, 25 de setembro de 2011

Classe de Aceleração



            O programa de Correção de Fluxo- Classe de Aceleração para os alunos com defasagem idade/série do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, tem contribuído para avançar os alunos de forma eficaz, sendo que ao final do mesmo os alunos poderão ser promovidos para o 9º ano ou para a 1ª série do Ensino Médio segundo a idade e o aproveitamento.
            São desenvolvidos vários projetos nas diferentes áreas do conhecimento. Podemos destacar:
ü  Projeto Correspondência,
ü  Medicamentos;
ü  Medidas;
ü  História de vida;
ü  Idade Média;
ü  Campo e Cidade;
ü  Solo;
ü  Gráficos e tabelas;
ü  Cálculos
ü  Figuras Geométricas;
ü  História em Quadrinho;
ü  Grandes pintores e artistas do teatro;
ü  Como conviver bem socialmente;
ü  Clube da Leitura.









Gincana Literária, Soletração e Clube da Leitura



            Os professores de Língua Portuguesa, Paulo Schneider, Adeloei dos Santos, Rúbia de Carvalho, realizaram durante o 1º semestre diversas ações contidas no Projeto Político-Pedagógico, que tinham como finalidade desenvolver o gosto pela leitura e escrita e auxiliar na interpretação de diferentes textos e enunciados. Entre as ações podemos destacar:
1.        Clube da leitura- Os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Técnico em Administração, realizam livros de diferentes gêneros da Literatura Brasileira e depois realizam um fichamento pontuando os aspectos principais de cada obra;
2.      Seminários de |Literatura: Os alunos leem as principais obras da Literatura Brasileira e depois fazem dramatizações, seminários em PPS ou Gincanas literárias;
3.      Campeonato de Soletração- os alunos leem textos específicos e realizam a soletração de acordo com as palavras do texto. O objetivo é melhorar a leitura e a ortografia;
4.      Simulados: Durante o ano letivo são trabalhadas questões do ENEM, Prova Brasil e SALTO, com a finalidade de orientá-los quanto às provas externas e quanto as provas objetivas tão utilizadas em concursos , vestibulares, testes governamentais.


O meio ambiente e a economia sustentável






            O professor Ely de Farias ( Biologia) e a Profª Francijanes Alves
 ( Ciências) estão desenvolvendo inúmeras ações de preservação do meio ambiente e economia sustentável. Entre as ações podemos destacar as inúmeras inscrições dos alunos no Concurso Jovem Cientista, após terem sido desenvolvidos inúmeros seminários na sala de aula, em que os alunos apresentavam seus projetos e uma banca analisava sua aplicabilidade na economia sustentável.
            Outra ação a ser realizada nos meses de outubro  e novembro de 2011, será a Mostra Científica e Os alimentos do Cerrado. Não percam vai ser fantástico!










Projeto Migrações: O ir e vir de pessoas em busca de melhores condições de vida.



            As professoras Maria Darnley dos Anjos ( Geografia) e as professoras Ani Maria Gibbert e Neydelene de França Paz Mendes (História) desenvolveram juntamente com os demais professores uma ação do PPP, que teve como objetivo o estudo das migrações e imigrações que ocorreram no Brasil a partir da 1ª República e também um estudo nos novos imigrantes brasileiros. As ações foram realizadas desde o mês de Março de 2011 e tiveram sua culminância no mês de setembro de 2011.
            Os alunos envolvidos nas ações são do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Médio Técnico Integrado em Administração.
            Durante os meses foram realizadas as seguintes ações:
ü  Estudo de documentários sobre o processo de imigração de estrangeiros no Brasil;
ü  Estudo das migrações no Norte e Nordeste Brasileiro;
ü  Entrevistas com imigrantes;
ü  Palestras realizadas por imigrantes: Haiti e Angola;
ü  Estudos cartográficos dos movimentos de migração no mundo;
ü  Maquetes de moradias típicas dos imigrantes;
ü  Filmes sobre a migração no Brasil;
ü  Estudos dirigidos, seminários e apresentações regionais.
Nessa atividade envolveram-se alunos, pais, professores, servidores, voluntários e membros da comunidade local.
São ações como essa que tornam a escola um espaço de construção democrática. Parabéns para todos!